PLE-työpaja
Wikicampus
Google Personal Learning Environment (PLE) -työvälineenä ke 6.5.2009 klo 12.00-14.00 Turun yliopiston täydennyskoulutuskeskuksen mikroluokka, Lemminkäisenkatu 14-18 A, 2. krs
Työpaja muodostuu yhteisöllisestä rakentelusta täällä WikiCampuksella, käyttämällä iGooglea ja elävistä eRapun järjestämistä workshop-tilaisuuksista. Työpajaan voi osallistua itselle sopivalla aktiviteetti-yhdistelmällä.
|
TyökalujaGoogle Reader Monipuolinen verkkopohjainen RSS-uutissyötteiden lukija, jonka avulla voi myös julkaista omia "valikoituja uutissyötteitä"
Google Docs & Spreadsheets on Googlen kehittämä "virtuaalinen" toimisto-ohjelmisto, johon kuuluu tekstinkäsittely-, taulukkolaskenta- ja esitysgrafiikkaohjelma. Google Docissa voi luoda tyhjältä pohjalta uusia asiakirjoja, taulukkolaskentoja ja esityksiä. Niitä voi muokata samoin tavoin kuin perinteistä Microsoft Wordia tai OpenOfficea: esim. listojen luonti, sarakkeiden luonti, taulukoiden lisäys, kuvien lisääminen, kommenttien lisääminen sekä perusmuokkaukset fontin vaihto, fontin väri ja koko. Omalla koneella olevat Word- ja Excel-tiedostot voi muuntaa helposti Google-dokumenteiksi ja vastaavasti Google-dokumentit voi tallentaa useillla yleisesti käytössä olevilla formaateilla. Google-esitysten tallennusformaatit ovat toistaiseksi suoppeampia. Lisätietoja: http://fi.wikipedia.org/wiki/Google_Docs_&_Spreadsheets http://docs.google.com/support/bin/static.py?page=faq.html&hl=fi Nineteen Interesting Ways* to use Google Docs in the Classroom Kokemuksia: http://suviko.jaiku.com/presence/28924189
Googlen valokuvagalleriaympäristö, joka on viiime aikoina kehittynyt jopa kilpailijoitaan paremmaksi. Kuville on ilmaista tallennustilaa 1 gigatavu. Yhdelle käyttäjätilille voi tehdä useita ala-albumeita, joista osa voi olla julkisia ja osa suojattuja. Kuvat pystyy vetämään helposti Googlen karttapohjalle. Isojenkin kuvamäärien siirto omalta koneelta on helppoa. Lisätietoja: http://picasa.google.fi/intl/fi/web/whatsnew.html
http://www.google.com/notebook Google-muistikirjoilla voit selata, leikata ja järjestellä verkosta löytyviä tietoja yhdellä online-sivulla, jota voi käyttää millä tahansa tietokoneilla. Lisätietoja: http://www.google.com/googlenotebook/faq.html (ehkä, Delicious lienee tullut suosituimmaksi sosiaalisten kirjanmerkkien palveluksi: http://delicious.com )
Google Maps "Paras" kartta- ja ilmakuvapalvelu. Karttoja voi helposti upottaa omille sivuille. Kartoille voi tallentaa lisäinformaatiota. Toimii hyvin myös kännykässä.
Olennaisena osana iGoogle-maailmaan kuuluu myös blogien käyttäminen.
Muut Google-sovellukset
Vaihtoehto iGooglelle? Pageflakes: http://www.pageflakes.com/
Delicious Sosiaaliset kirjanmerkit voidaan jakaa muiden kanssa. Toiminnosta on hyötyä sekä opetuksen että oppimisen kannalta. Tutkijakin voi hyötyä tästä välineestä.
Wikin käyttöä ei kannata arkailla, jos jotain menee hassusti niin korjaillaan. Täällä näyttääkin työskentelyä esiintyneen. | ||
RSS
» Google-esitys RSS-syötteistä: http://docs.google.com/Present?docid=dtgxnwp_4dd8xf7f7&skipauth=true
| ||
Mahdollisia (muita kuin iGoogle) vapaita välineitä(kaikilla näillä ei välttämättä ole iGoogle-gadgettia, mutta ainakin RSS-feedi toimii)
Erilaisia välineitä voidaan sekakäyttää, mutta jonkinlainen "keskusyksikkö" olisi hyvä rakentaa varmuuskopiointiakaan unohtamatta. Optiman, Blackboardin ja Moodlen kaltaiset suljetummat virtuaaliset oppimisympäristöt (VLE) saattavat olla hyödyllisiä alustoja tässä mielessä, mutta iGoogle on erinomainen ratkaisu organisaatiovapaana vyöhykkeenä. VLE-alustoja voidaan linkittää iGoogleen varmuuskopiointikanavan luomiseksi. Mahtaisiko työpajan osallistujilla olla (hyviä) kokemuksia jaettavana?
| ||
PLE - harjoitustehtävä eli learning by doing | ||
PLE-Lopuksi | ||
|
Mahdollistaako web 2.0 siirtymisen opetuksen vakiomenetelmistä (“samaa kaikille”-tekniikka) yksilöllistettyihin oppimisympäristöihin (“erityisesti minulle”-tekniikka)? eLearning Papers numerosta 9 löytyy valikoima artikkeleita henkilökohtaisista oppimisympäristöistä, esim: - Miten koulut onnistuvat menestyneesti tukemaan yksilöllistettyä oppimista tietotekniikkaa apunaan käyttäen? - Kriittinen näkökulma henkilökohtaisesti sovelletun oppimisen nykyisiin menetelmiin. - Pedagogisen vision ja mallin kehitysprosessi iClass -hankkeen aikana - Itseohjautuvan oppimisen prosessien tukeminen PLE-menetelmillä.
| ||
|
TAKAISIN eRappuun tästä: Workshop 2 Takaisin WikiCampuksen Etusivulle |
||
